为深化《军事理论教程》课程教学改革，推动国防教育从课堂走向现场、由理论走向实景，引导青年学生在历史现场厚植家国情怀、强化国防观念，10月26日上午，青岛工学院马克思主义学院组织2026级工业设计（1）班和（2）班共100名学生，由李梦冰老师带队，赴青岛“一战”遗址博物馆开展《军事理论教程》课程线下实践教学，把国防教育课堂搬到百年军事要塞遗址之上，让学生在实景实境中读懂“强国必须强军，军强才能国安”的深刻内涵。

上午10时许，师生一行有序进入展馆，依次参观三大展区。在一份份泛黄的条约档案、一件件斑驳的军服与武器实物前，同学们不时驻足凝视、低声交流；在场景复原与影像资料前，大家仿佛置身1914年日德青岛之战的硝烟之中，也进一步了解到，1919年巴黎和会上列强竟将德国在山东的权益转交日本，直接激起“誓死力争，还我青岛”的五四怒吼，直至1922年12月10日青岛主权才重回祖国怀抱。一段段殖民之痛、一条条抗争之路，让同学们真切体会到“落后就要挨打”的历史教训，深刻认识到国防强弱与国家命运的紧密关联。

结束后，同学们纷纷表示，这堂“行走的国防教育课”带来的震撼远超书本。作为新时代青年，将把此次实践的感悟转化为学习动力，锤炼专业本领、增强忧患意识，以实际行动关心国防、热爱国防、建设国防。带队教师李梦冰表示，青岛“一战”遗址博物馆是一部立体的近代军事史教材，也是一处鲜活的国防教育阵地，把课堂搬进遗址，就是要让学生在触摸历史中完成从“知道”到“认同”的转变。

此次实践教学是马克思主义学院深化实践教学改革、推动“思政小课堂”与“社会大课堂”有机融合的具体举措。下一步，学院将持续用好青岛本地红色场馆和国防教育资源，不断丰富实践教学形式，把历史遗址、国防阵地转化为鲜活育人素材，引导青年学生铭记历史、珍爱和平、居安思危、奋发图强，把爱国情、强国志、报国行融入强国建设、民族复兴的青春实践。

（通讯员：马克思主义学院 李梦冰）