9月24日中午13:30，商务外语学院国际商务教研室在1107教室组织开展第十四届青年教师教学基本功比赛预赛。本次比赛旨在以赛促教、以赛提质，进一步推动青年教师教学能力提升与项目化教学改革落地，国际商务专业负责人王名鑫及陈晓君副教授担任评委，崔嘉琳、丁生、刘静、王翊宁、徐芹芹五位青年教师同台竞技，分别围绕《国际物流与货运代理》《国际贸易理论与实务》《国际商法》《商务英语》《金融市场学》五门核心课程展开教学展示。

比赛现场，五位青年教师紧扣“核心素养培育”目标，充分展现项目化教学改革的实践成果，课堂设计兼具专业性与互动性。其中，崔嘉琳老师以国际物流真实案例为依托，设计沉浸式教学项目，引导学生模拟货运代理全流程，让理论知识与实操技能深度融合；丁生老师聚焦国际贸易经典理论，以“李斯特贸易保护主义在现代的适用性”为研讨主题，通过小组合作、观点辩论等形式，激发学生辩证思考能力；刘静老师围绕国际商法典型纠纷案例构建项目式学习体系，通过案例分析、法律条文解读与模拟维权等环节，切实提升学生法律应用与风险规避能力；王翊宁老师结合商务英语应用场景，设计商务谈判、邮件撰写、跨文化沟通等实战项目，助力学生夯实语言基础、提升商务沟通素养；徐芹芹老师则以近期金融市场热点事件为切入点，将知识点融入项目任务，引导学生分析市场动态、掌握实操技巧，实现金融市场学知识的活学活用。

赛后点评环节，评委王名鑫与陈晓君对五位青年教师的表现给予高度肯定。他们指出，参赛教师教学目标明确、教学设计新颖，能够将核心素养培育与项目化教学深度结合，有效提升课堂互动性与学生参与度，充分体现了青年教师在教学改革中的积极性与创新力。同时，两位评委也提出针对性建议：希望教师们在后续教学中进一步把握“深入浅出”的教学节奏，让专业知识更自然地融入项目环节；并持续优化项目评价体系，通过更精准的评价标准，动态衡量学生核心素养的发展变化，推动教学改革成效进一步凸显。

此次预赛不仅为青年教师搭建了交流学习、展示风采的平台，更以比赛为契机，深化了国商教研室对项目化教学的探索与实践，为后续提升专业教学质量、培育高素质国际商务人才奠定坚实基础。

（通讯员：商务外语学院 刘静）