为全面落实本科教学审核评估要求，系统推进暑期各项重点工作，为新学期教育教学高质量发展夯实基础，7月25日上午，信息工程学院以“锚定审核评估，推进高质量发展”为主题，召开暑期工作推进部署会。信息工程学院领导班子、各专业负责人及教研室主任、全体辅导员共同参加本次会议。

本次会议聚焦审核评估指标体系，明确攻坚方向与时间节点，对暑期任务进行全面部署与精细拆解，为新学期教学质量提升及审核评估筑牢基础。

紧扣审核评估，明晰工作目标。会议强调审核评估是检验学院人才培养质量、推动内涵建设的重要契机。暑期作为教学建设与整改提升的关键窗口期，需紧扣专业建设、课程建设、实验室建设、学生管理等人才培养质量过程中涉及到的各项工作要点，结合信息工程学院实际情况，系统推进各项工作。

聚焦协同攻坚，细化任务落实。会议指出应以教研室为单位，以“同心同向同行动”为原则，锚定核心目标，凝聚团队合力，围绕专业建设、课程建设、学生管理等核心目标对暑期工作进行“清单化”分解，制定说课磨课、教学材料自查整改等暑期具体工作“任务书、时间表、路线图”。一是专业建设要“同心”，即凝聚专业建设共识，各专业负责人需牵头梳理专业定位，做好说专业工作，明确全体教师的共同目标；专业建设和课程建设不是少数人的事，要让每位教师都清楚自己的课程在专业培养中扮演什么角色。二是课程建设要“同向”，即课程建设目标要与专业目标对齐，课程团队需对照专业核心能力要求，调整课程内容，确保每门课程的教学目标都服务于专业毕业要求，避免“课程孤岛”；三是各项工作要“同行动”，即落实具体建设任务，各项工作的开展要围绕学院建设、专业建设展开。例如课程建设，要以课程组为基本单元，集体备课促规范，围绕教务处下发专任教师“磨课”实践活动，制定包括线上研讨、每周集中磨课等形式在内的详细磨课计划，重点打磨教学大纲、课件、习题等核心材料，提升OBE理念落地能力和团队整体教学水平。按照学校要求开展教学归档材料、毕业论文自查及整改工作，完善教学质量监控闭环。

强化全周期服务，打造高质量教育。强化学生发展全周期管理，推进“考研-实习-毕业设计”一体化，打造高质量教育。一是针对留校学生、集中实习学生等不同学生群体分类建立联系，通过微信群、电话等方式抽查学生动态（如实习安全），汇总异常情况并报送学院；特别是针对暑期在企实习的学生，明确实习安全及指导第一责任人，通过微信群打卡、学生实习日志等方式掌握其实习动态及人身安全动态。二是以导师制为依托，完成所带学生的考研意向逐一摸排，建立“考研学生档案”，掌握学生假期考研复习情况。三是针对计算机类专业核心的408课程（数据结构、计算机组成原理、操作系统、计算机网络），结合审核评估对课程内涵的要求，由相关教研室牵头组织骨干教师完成教学大纲对照最新考研大纲、教学内容衔接考研内容等核心工作。四是导师需结合学生实习岗位或考研方向，在9月底前完成毕业设计选题初步指导，鼓励学生将实习中遇到的技术问题转化为毕业设计课题。

此次暑期工作部署会，既是信息工程学院推进审核评估工作的攻坚动员会，也是推进内涵建设的发展规划会。随着各项任务有序推进，学院将以更成熟的姿态迎接审核评估，为培养适应新时代需求的信息类人才筑牢根基，助力学校高质量发展行稳致远。

（通讯员：信息工程学院 徐静）