为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，落实“大思政课”建设要求，创新实践教学模式，推动思政理论与社会实景深度融合，11月10日，马克思主义学院《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》教研室组织师生赴青岛市博物馆开展项目化实践教学。本次活动由姜文文、刘默远两位教师带队，2025级80余名学生参与研学。

青岛市博物馆是重要的爱国主义教育基地，馆藏文物镌刻着青岛地域发展印记，承载着源远流长的中华文脉，是学习领会习近平文化思想的优质实景课堂。本次教学一改单向讲授模式，推行项目化研学。课前学生分为10个小组，9个小组围绕北魏石佛造像、宋钧窑鼓式洗、明《道藏》刻本等重点文物开展课前探究，1个综合组负责梳理展厅通史脉络，记录研学全过程。各组紧扣“两个结合”、中华文明五大突出特性等知识点查阅史料，完成前期预习任务。

抵达场馆后，带队教师作研学导入、明确学习任务。各小组到对应文物点位打磨讲解内容，同学们化身青年讲解员，依托文物工艺与历史背景解读文明特质，阐释中华优秀传统文化“两创”的时代内涵；教师巡回点拨，串联文物故事与理论知识，构建“学生主讲、教师引导、全员研讨”的研学氛围。

讲解结束后，教师结合九大镇馆之宝进行总结，带领大家感悟文物中的文化密码，体悟新时代文化使命、厚植家国情怀。同学们纷纷表示，项目化教学把被动观展转变为主动探究，让理论知识鲜活易懂，切实增强了自身的文化自觉与文化自信。

此次活动打通思政小课堂与社会大课堂，是思政课实践教学改革的有益探索。教研室将持续挖掘本土文博资源，打造高质量“行走的思政课”，引导青年学生在实景研学中学思践悟，争做中华优秀传统文化的传承者、传播者，将青春力量融入建设中华民族现代文明的伟大实践。

（通讯员：马克思主义学院 姜文文）