为精准掌握教学动态，倾听学生学习诉求，切实提升专业人才培养质量，11月4日下午，青岛工学院网络工程教研室组织开展2026—2027学年第一学期期中座谈会。教研室全体教师与各年级本科、专升本学生代表参加本次交流座谈。

座谈会上，学生代表结合自身学习实际畅所欲言，围绕课堂教学、学风建设、学业规划、实习就业等方面提出意见建议。同学们反馈部分课程存在授课跳讲、课件和教材匹配度不足的问题，希望优化课堂节奏，加强课后答疑辅导；同时希望丰富专业实践、学科竞赛活动，强化朋辈带动，浓厚班级学风；期待及时推送考证、竞赛相关通知，明确课程学习与未来就业的关联；毕业班学生也希望教研室提供更多实习岗位资源与就业指导。

针对学生反映的问题，教研室教师们逐条梳理研讨，明确整改落实方向。统一各班授课进度与课件框架，建立基础薄弱学生帮扶台账，由骨干教师与青年教师结对跟课，结合课程实践、学科竞赛和企业项目做好学习动员；建立“课程—证书—竞赛—就业”成长指导清单，对接企业资源，完善实习岗位库，保障毕业生实习就业工作推进。

教研室还对教师提出坚持立德树人、优化课堂设计、加强常态化沟通、压实工作责任四项要求，并将建立学生意见闭环办理机制，逐条认领、限期整改、跟踪问效，让学生的每一条意见都转化为看得见的教学改进｡

本次座谈会搭建起师生双向沟通的桥梁。教研室将把学生意见转化为教学改进的实际行动，持续完善教学管理，切实提升育人实效。

（通信员：人工智能与大数据学院 尹鲁杰 亓文凤）