为深化教学改革，提升教师课程设计与教学实施能力，2025年7月30日，信息工程学院组织开展教师“说课程”活动。质量监控与评估中心专家亲临现场，主要围绕课程建设重点与教学创新方向展开深入交流，凝聚育人共识，共探教学提质路径。

此次说课活动分三场进行，主要包含Java面向对象程序设计、智能APP开发、感测技术、数字信号处理等24门课程。教师们从专业培养方案对接、课程分析、教学过程与方法、持续改进措施等维度展开说课。其中，矫萌璐老师在“通信原理”说课中，结合虚拟仿真实验平台，展示了如何突破传统教学中“抽象理论难理解”的困境；刘文荣老师的“网络与信息安全”课程，介绍了“立体重构”整合教学内容，形成多维度知识体系结构强化课程专业方向的赋能。

参会教师针对每位教师的说课情况进行点评交流。质量监控与评估中心专家指出：“说课过程中应提出本课程的重要性，例如C语言属于公共课，但针对不同专业应需要结合本专业的特色说明具体如何应用。”各学科教师要相互借鉴、深入交流，从课程设计到教学方法落地，从知识传授到价值引领，多维度碰撞思维火花。

通过本次“说课程”活动，教师们在说课与点评环节中的深度互动，有效的促进了教学经验共享与教学能力提升。学院将持续以课程建设为抓手，推动教学改革向纵深发展，赋能信息工程领域人才培养，为培育适应行业需求的高素质专业人才筑牢根基，助力教育教学质量再攀新峰！

（通讯员：信息工程学院 申文静）