为进一步夯实教师教学基本功，深化课堂教学改革，促进教师教学经验沉淀与专业能力提升，6月15日，商务外语学院英语教研室在1204教室组织开展题为“高校英语教师隐性知识显性化路径探索”的青年教师专题教研培训活动。本次教研培训由刘乃美教授主讲分享，聚焦教师专业发展核心问题，围绕教学经验提炼、教学智慧转化、教研能力提升等重点内容展开系统性分享与交流。培训内容立足日常教学实际，针对教师教学实践中经验积累、成果凝练、资源共享等常见问题进行深度解读，引导教师树立科学的教学认知，明晰个人成长与学科发展的内在联系。

活动中，刘教授主讲内容兼具理论高度与实践价值，系统阐释了教学经验沉淀、内化、转化与共享的完整逻辑，引导教师打破固有教学思维，重视日常课堂中的隐性教学智慧，学会将个人教学心得、课堂实践经验转化为可总结、可推广、可传承的教学成果，进一步提升教学研究的规范性与专业性。

同时，培训围绕教研氛围建设、课堂评价优化、教师互助成长等方面提出优化思路，倡导构建开放、交流、共进的教研生态，引导教师从课堂实践中发现问题、总结规律、提炼经验，持续夯实教学根基、精进授课能力。

参会教师全程认真聆听、积极思考，现场学习氛围浓厚。大家纷纷表示，本次培训内容务实、指导性强，有效拓宽了教学研究思路，对今后课堂提质、经验沉淀和个人专业成长具有重要的促进作用。

此次专题教研培训，有效助力教师实现教学经验系统化、教学能力专业化、教研思维科学化。下一步，商务外语学院将持续常态化开展各类教研培训活动，搭建多元化教师成长平台，持续推动课堂教学质量稳步提升，助力学校外语教育教学工作高质量发展。

（通讯员：商务外语学院 赵迪）