为深入了解学生学习需求精准提升教学质量，5月21日，机电工程学院电气工程及其自动化教研室组织召开期中学生座谈会。学院领导、专业教师代表与各年级学生代表齐聚一堂，围绕教学内容、课程设置、实践环节等核心议题展开深度交流，以 “面对面沟通” 模式推动教学工作优化升级。

师生畅所欲言，聚焦教学痛点难点

座谈会上，学生代表结合学习实际踊跃发言，既肯定多数课程 “教学内容丰富、实用性强” 的优势，也坦诚反馈部分课程存在 “理论与实践衔接不足”“知识难度梯度有待优化” 等问题。针对学生诉求，学院领导与教师全程认真记录，就 “实践课时占比”“课程难度分层” 等具体问题现场答疑，以 “即提即答” 的互动模式增进师生互信。

靶向施策提质，构建教学改进闭环

在教学改革方向上，教师团队明确提出双重优化路径：一方面，将根据专业发展趋势与学生认知特点，动态调整课程设置，重点增加实验实训、项目化教学等实践环节，推动 “理论知识” 与 “工程应用” 深度融合；另一方面，针对课程难度问题，计划通过案例教学、情景模拟等创新教法，将抽象概念转化为具象化知识，助力学生突破学习瓶颈。 此外，座谈会延伸至学业规划与职业发展领域。教师结合行业动态与考研就业经验，为学生定制 “目标设定 - 路径规划 - 能力储备” 的成长方案，鼓励学生以系统性思维规划大学生涯，夯实专业根基。

搭建长效沟通平台，赋能人才培养升级

学院相关负责人表示，此次座谈会作为教学质量监控的重要环节，不仅搭建了师生平等对话的桥梁，更为教学改革提供了精准导向。下一步，学院将逐项梳理学生建议，以 “持续改进” 为原则优化教学管理，为培养具备实践能力与创新思维的电气工程专业人才筑牢根基。

此次座谈会的顺利召开，标志着学院在 “以学生为中心” 的育人实践中迈出新步伐。随着师生协同机制的深化，教学相长的良性生态将进一步推动学院人才培养质量迈向新高度。

（通讯员：机电工程学院 陈敏军）