为精准掌握新进教师教学工作现状，切实解决青年教师教学难题，夯实思政课堂育人根基，持续提升马克思主义理论教学与育人质量。11月11日，马克思主义学院组织召开新进教师期中教学座谈会，副院长宋文芳主持，全院新进教师参会，会议聚焦教学实操、思政赋能、专业成长展开深入交流研讨。

会议伊始，各位新进教师结合入职以来的教学实践，围绕期中教学复盘情况，坦诚分享授课心得，同时聚焦思政课堂教学设计、理论知识落地、课堂互动引导、学情把控、课程思政融入等实际教学痛点，提出自身在教学中遇到的困惑与难点。针对理论课程抽象难懂、学生课堂参与度不均、思政育人与课堂教学深度融合不足等共性问题，新进教师积极交流探讨、互相借鉴经验。

针对青年教师提出的问题，学院领导进行答疑解惑、精准指导。会议强调，思政课是立德树人的核心课程，青年教师作为思政育人的新生力量，要坚守思政教育初心，站稳课堂主阵地。在教学中要优化授课逻辑，创新教学方式，结合鲜活时政案例、青年学生视角活化理论教学，打破传统说教模式，让马克思主义理论课堂有温度、有深度。同时，要立足学生成长规律，坚持以生为本，优化课堂互动设计，精准对接学情，切实解决课堂教学中的薄弱问题。

此外，学院表示将持续搭建青年教师成长平台，通过师徒结对、听课评课、教学研讨、专题培训等常态化帮扶机制，全方位助力新进教师打磨教学技艺、夯实专业素养。

此次座谈会有效梳理了新进教师教学工作中的问题与不足，为青年教师精准赋能、蓄力成长指明了方向。下一步，马克思主义学院将持续深耕思政教育教学改革，以常态化教学研讨助力青年教师成长，全力打造高素质思政教师队伍，切实提升学院思政育人实效。

(通讯员：马克思主义学院 刘梓涵)