为持续深化大学英语教学改革，优化四六级课堂教学策略，提升我校大学英语教学质量与学生四六级应试能力，促进驻青高校外语教学经验互通共享，近日，青岛工学院通识教育学院大学英语教研室特邀青岛农业大学外国语学院聂庆娟教授来校，开展以“题里题外：四、六级备考的三重视角”为主题的大学英语四六级教学专题指导活动。我校大学英语教研室全体教师参加本次教研交流活动。

聂庆娟教授长期深耕大学英语教学、四六级命题研究与课程建设，拥有丰富的四六级教学、教研与指导经验。本次讲座跳出单纯刷题备考的传统思路，创新性地提出四六级备考指导的三重视角：大学教师视角、阅卷员视角、出题员视角。聂教授指出，教师只有读懂命题思路、熟悉评分规则、立足课堂学情，三位一体开展教学设计，才能更科学高效地开展四六级教学指导。

讲座分为三大板块展开。 第一板块围绕标准与设题展开。聂庆娟教授对比解读CET四六级考试要求与中国英语能力等级量表CSE能力考核标准，厘清四六级对学生语言能力的定位；拆解考题命制逻辑、答题底层思路，同时针对一线教师普遍关心的真题、模拟题甄选与使用方法给出实操方案，引导教师用好题库资源，避免低效训练。

第二板块聚焦阅卷与评分规则。讲座以写作真题How to make students’ campus life easier为典型案例，结合阅卷员视角，细致拆解写作评分维度、高分特征、常见扣分陷阱，对比不同档次范文，点明学生写作中的典型问题，分享课堂讲评、范文打磨、语言纠错的训练方法，帮助教师把握评分尺度，精准指导学生提分。

第三板块落脚课堂与教学落地。聂教授结合自身教学实践，分享如何把命题规律、阅卷标准融入日常大学英语课堂，把四六级能力培养嵌入常规教学，而不是依靠考前突击。从课堂任务设计、分层训练、阶段性备考规划、课后辅导等方面分享可落地的教学路径。

在交流研讨环节，教研室教师围绕四六级课时统筹、分层教学、学困生帮扶、备考资源开发、课程思政融入大学英语课堂等问题与聂庆娟教授深入交流。聂庆娟教授耐心答疑解惑，分享了青岛农业大学在外语教研室集体备课、智慧课程建设、四六级备考体系化推进等方面的实践经验，为我校大学英语教学优化提供清晰思路，现场研讨氛围浓厚。

参会教师纷纷表示，本次讲座视角新颖、干货充足，打破了以往备考教学的固有思维。“教师、阅卷员、出题员”三重视角的框架，为今后四六级课堂教学、习作讲评、习题甄选提供了全新抓手，指导性很强。

通识教育学院大学英语教研室相关负责人表示，学院将以本次教研交流为契机，吸收借鉴优秀教学经验，持续推进大学英语课堂提质，完善四六级常态化教学与备考体系，坚持以研促教、以教提质，夯实学生英语基础，提升学生语言应用能力和综合素养，助力人才培养质量稳步提升。后续学院将持续搭建驻青高校外语教研交流平台，积极开展专家引智、校际互访活动，推动外语教学高质量发展。

（通讯员：通识教育学院 陈杨）