为进一步更新教师教育教学理念，学习高校创新人才培养先进经验，夯实教师教学改革能力，8月28日，为期4天的“复旦大学-青岛工学院经济管理学院教师专题研修班”进入最后一天，研修班开展专题教学，并举行结业仪式。

图1 培训现场

复旦大学教务处处长、博士生导师林伟教授进行《构建创新人才自主培养体系——复旦大学教育教学改革3.0版》专题报告，围绕《教育教学改革中的“四个融通”与“质量保障体系”》展开深度讲解，报告紧扣总书记关于教育强国建设的相关要求开篇，详细介绍了复旦大学本科人才培养整体发展情况，并结合丰富详实的实践案例，系统梳理了学校本科教育从“2+X”到“2+X+Y”培养模式的历史沿革与迭代升级逻辑。同时，林伟教授剖析创新人才自主培养体系建设路径，分享高水平本科教育建设的实践经验，为参训教师带来前沿、务实的教学改革思路。课堂上，参训教师认真聆听记录，潜心汲取顶尖高校育人建设与教学改革的先进经验。

图2 结业仪式

专题授课结束后，举行了研修班结业仪式。结业交流环节，经管学院参训教师3个学习小组分别选派代表发言。学员代表们结合四天研修学习内容，联系自身课程教学、专业建设实际，交流学习收获与反思，剖析当前教学工作存在的短板，分享后续教学改进设想，表示要把本次研修所学转化为课堂教学、专业建设的实际行动。学员代表发言结束后，本次项目培训负责人王磊老师、经济管理学院宋辉院长先后作总结发言。

本次专题研修，跳出原有教学认知框架，让经管学院教师近距离学习国内顶尖高校教育教学改革实践成果，拓宽教学改革视野，明晰今后专业建设、课程革新的努力方向。参训教师纷纷表示，本次研修内容充实、启发深刻，为今后开展教学创新、推进人才自主培养提供重要参考。下一步，经济管理学院将持续借鉴先进高校育人经验，推动研修成果落地转化，不断强化教师队伍建设，全面提升学院教育教学质量与人才培养水平。

（通讯员：经济管理学院 范语婷 肖丹丹）